Konklong N, Tientongdee S, Lee A, Ratniyom J. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยเทคนิค STAD ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชาวิทยาศาสตร์ ในหน่วยการเรียนรู้เรื่องสารในชีวิตประจำวัน. JSTEL [Internet]. 2019 May 26 [cited 2025 Feb. 23];10(1):66-78. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/JSTEL/article/view/11344