Watthanard M, Sirisawat C, Kingtong S. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการ เรื่อง ระบบประสาท ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับการใช้แผนผังรูปตัววี และการจัดการเรียนรู้แบบปกติ. JSTEL [Internet]. 2016 Oct. 19 [cited 2025 Mar. 6];7(2):254-6. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/JSTEL/article/view/8058