1.
Prasoplarb T, Faikhamta C, Lertdechapat K. การส่งเสริมสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนผ่านการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนด้วยแนวคิดสะเต็มศึกษา. JSTEL [Internet]. 2026 Apr. 26 [cited 2026 May 12];17(1):Abstract. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/JSTEL/article/view/17317