Deesamer, Thitirat, and Parinda Limpanont Promratana. “ผลการจัดการเรียนรู้ที่เน้นแบบจำลองเรื่องเคมีไฟฟ้าที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”. วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (Journal of Research Unit on Science, Technology and Environment for Learning) 15, no. 2 (December 25, 2024): 281–294. Accessed February 23, 2025. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/JSTEL/article/view/16114.