[1]
ทองประไพ ก., ปิติพรเทพิน ศ., ชินสิญจน์ ก., and แจ่มใส อ., “การพัฒนาทักษะการโต้แย้งของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในหน่วยการเรียนรู้เรื่อง อาหารกับการดำรงชีวิต โดยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวเนื่องกับวิทยาศาสตร์เป็นฐาน”, JSTEL, vol. 7, no. 1, pp. 48–61, Apr. 2016.