[1]
นาคะเสนีย์ จ., พิมพ์ทอง ป., and พรศิลปทิพย์ พ., “การศึกษาแนวแนวคิดเรื่อง กรด–เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, JSTEL, vol. 6, no. 1, pp. 70–83, Jun. 2015.