K. Wuttisela, “ความพึงพอใจและความคิดเห็นต่อโปรแกรม Designing4Learning+Portfolio ของนักศึกษาที่มีเพศและความสามารถในการเรียนวิชาเคมีแตกต่างกัน”, JSTEL, vol. 4, no. 2, pp. 108–116, Feb. 2014.