T. Prasoplarb, C. Faikhamta, and K. Lertdechapat, “การส่งเสริมสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์ของผู้เรียนผ่านการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนด้วยแนวคิดสะเต็มศึกษา”, JSTEL, vol. 17, no. 1, pp. 58–68, Jun. 2026.