[1]
P. Chompunuch, R. Jantrasee, and P. Saenna, “ความเข้มแข็งทางวิชาการวิชาวิทยาศาสตร์และความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนแผนการเรียนวิทยาศาสตร์”, JSTEL, vol. 13, no. 2, pp. 250–270, Dec. 2022.