นาคะเสนีย์ จ., พิมพ์ทอง ป. and พรศิลปทิพย์ พ. (2015) “การศึกษาแนวแนวคิดเรื่อง กรด–เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (Journal of Research Unit on Science, Technology and Environment for Learning), 6(1), pp. 70–83. doi: 10.14456/jstel.2015.6.