(1)
Thunphuttha, T.; Kaewdee, S.; Tooprakai, P. ผลการใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบ 3 มิติที่มีต่อความเข้าใจมโนทัศน์เชิงลึกทางฟิสิกส์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย. JSTEL 2018, 9, 264-276.