[1]
คงทน ธ., สุขุมเมฆ บ. and ฝ่ายคำตา ช. 2016. การพัฒนาแนวคิดเรื่อง เคมีอินทรีย์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้ที่ใช้แบบจำลองเป็นฐาน. วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (Journal of Research Unit on Science, Technology and Environment for Learning). 7, 1 (May 2016), 62–76. DOI:https://doi.org/10.14456/jstel.2016.5.