[1]
บุตรวิเศษ ภ., ปฐมพรรษ ห. and ม่วงปฐม ช. 2015. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ MCIS ต่อมโนมติเรื่อง พันธะเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (Journal of Research Unit on Science, Technology and Environment for Learning). 6, 2 (Dec. 2015), 156–174. DOI:https://doi.org/10.14456/jstel.2015.13.