[1]
วุฒิพรหม ส., วุฒิเสลา ก. and จิตต์อารี ร. 2014. โครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และการประเมินศักยภาพครูวิทยาศาสตร์ในบทบาทของผู้ประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์. วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (Journal of Research Unit on Science, Technology and Environment for Learning). 5, 1 (Jun. 2014), 66–75. DOI:https://doi.org/10.14456/jstel.2014.8.