[1]
“ผลการฝึกอบรมระยะสั้นต่อมโนมติทางวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาที่สอนไม่ตรงวุฒิ”, JSTEL, vol. 4, no. 2, pp. 143–156, Mar. 2014, doi: 10.14456/jstel.2013.18.