[1]
“การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสด้วยกิจกรรมการลงมือปฏิบัติบนฐานการสืบเสาะวิทยาศาสตร์”, JSTEL, vol. 9, no. 2, pp. 153–168, Jan. 2019, doi: 10.14456/jstel.2018.12.