ผลการเรียนรู้เชิงประสบการณ์เสริมด้วยเกมการศึกษาต่อความสามารถในการอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. วารสารหน่วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ (Journal of Research Unit on Science, Technology and Environment for Learning), [S. l.], v. 17, n. 1, p. 43–57, 2026. DOI: 10.14456/jstel.2026.4. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/JSTEL/article/view/17356. Acesso em: 24 oct. 2026.