(1)
การเรียนรู้วัฏจักรเครบส์ในการสลายสารอาหารระดับเซลล์ด้วยการสืบเสาะวิทยาศาสตร์: กิจกรรมการลงมือปฏิบัติ (hands-On) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน. JSTEL 2016, 7 (2), 285-297. https://doi.org/10.14456/jstel.2016.21.