การศึกษาความสามารถในการนำเสนอตัวแทนความคิดเรื่องปัจจัยที่มีผลต่อสมดุลเคมีของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. JSTEL 2024, 15 (2), 226-240. https://doi.org/10.14456/jstel.2024.16.