การศึกษาระดับความเข้าใจเชิงมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การวัดความยาวและการชั่ง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. JSTEL 2020, 11 (2), 290-304. https://doi.org/10.14456/jstel.2020.17.