(1)
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิสด้วยกิจกรรมการลงมือปฏิบัติบนฐานการสืบเสาะวิทยาศาสตร์. JSTEL 2019, 9 (2), 153-168. https://doi.org/10.14456/jstel.2018.12.